Sur quoi se base la distribution des bourses en Sciences de la nature?
La distribution des bourses se base sur les mêmes résultats scolaires que ceux utilisés pour l’étude des demandes d’admission, soit les résultats scolaires fournis par le SRAM (notes de secondaire 4 + première étape de secondaire 5). Nous tenons uniquement compte des cours obligatoires.
Les bourses ne sont toutefois pas strictement distribuées selon les performances académiques. Les élèves ayant des moyennes générales moins élevées ont quand même des chances d’être sélectionnés comme récipiendaires. En effet, l’implication scolaire, communautaire, sportive et artistique est également des critères de sélection importants.
Est-ce possible d’obtenir deux bourses d’excellence?
Non. Il est toutefois possible d’obtenir une bourse d’excellence et une bourse d’aide.
Est-il possible d’obtenir une bourse d’excellence et une bourse d’aide?
Oui.
Un étudiant international peut-il obtenir une bourse?
Oui, si celui-ci est un résident permanent canadien.
Les lettres de recommandation doivent-elles obligatoirement être rédigées par une personne du Collège ou par un enseignant?
Non. Ce peut être, par exemple, un professeur de musique, un entraîneur sportif ou un responsable d’une activité bénévole en dehors d’un contexte scolaire.
Les activités extracurriculaires comptent-elles?
Oui. Elles comptent même pour beaucoup dans le choix des récipiendaires.
Si j’envoie ma demande de bourse rapidement, ai-je plus de chances d’être choisi?
Non. Les demandes ne sont étudiées qu’après la date limite pour envoyer sa demande.
Peut-on soumettre plus de deux lettres de motivation?
Oui, tant que chacune apporte quelque chose de nouveau. Si les lettres sont similaires, choisissez les deux plus pertinentes : la qualité prévaut la quantité.
Le nombre de langues parlées est-il pertinent à mentionner dans ma demande?
Oui.
Les étudiants du secondaire dans les écoles publiques sont-ils désavantagés dans le processus de sélection?
Absolument pas. Autrement, cela serait discriminatoire pour les étudiants provenant de régions où il n’y a pas d’écoles privées et qui veulent étudier à Montréal. Le parcours et l’implication de l’étudiant sont beaucoup plus importants que l’établissement où il étudie.