En moyenne, le quart des finissants de Br\u00e9beuf d\u00e9cide de poursuivre leurs \u00e9tudes dans une universit\u00e9 anglophone, en particulier \u00e0 McGill. De plus, comme on le sait, dans la plupart des domaines scientifiques et professionnels, la ma\u00eetrise de l\u2019anglais est requise.<\/p>\n\n\n\n
Br\u00e9beuf est sans doute l\u2019institution coll\u00e9giale francophone qu\u00e9b\u00e9coise qui offre le plus de possibilit\u00e9s \u00e0 ses \u00e9tudiants de perfectionner leur ma\u00eetrise de l\u2019anglais. Voici un aper\u00e7u de ces possibilit\u00e9s :<\/p>\n\n\n\n
Le Centre d’aide et de perfectionnement en anglais<\/strong> (le CAPA<\/strong>) permet aux \u00e9tudiants qui le d\u00e9sirent d’am\u00e9liorer leur ma\u00eetrise de l’anglais. Ces \u00e9tudiants sont pair\u00e9s avec des tuteurs, c’est-\u00e0-dire des \u00e9tudiants du coll\u00e8ge, choisis pour leur connaissance approfondie de l’anglais et leur talent de p\u00e9dagogue.<\/p>\n\n\n\n Des lectures et le visionnement de video et de films en anglais.<\/strong> Les professeurs du coll\u00e8ge sont encourag\u00e9s \u00e0 proposer \u00e0 leurs \u00e9tudiants des lectures en anglais, ainsi que l\u2019acc\u00e8s \u00e0 des documents audiovisuels en langue anglaise. Il s\u2019agit tr\u00e8s clairement d\u2019une mani\u00e8re de mieux pr\u00e9parer leurs \u00e9tudiants aux exigences des \u00e9tudes universitaires. C\u2019est \u00e0 la fois une fa\u00e7on de donner acc\u00e8s \u00e0 des textes sp\u00e9cialis\u00e9s qui n\u2019ont pas toujours leur \u00e9quivalent en fran\u00e7ais et une mani\u00e8re de familiariser les \u00e9tudiants au vocabulaire scientifique de langue anglaise. Il est toutefois important de savoir que la ma\u00eetrise de l\u2019anglais n\u2019est pas un pr\u00e9requis \u00e0 la r\u00e9ussite aux cours et que, notamment, le recours \u00e0 des lectures en anglais n\u2019est pas possible en situation d\u2019examen.<\/p>\n\n\n\n De plus, de nombreuses activit\u00e9s parascolaires<\/strong> se d\u00e9roulent, au moins en partie, en anglais, notamment la simulation des Nations Unies MNUN \u00e0 New York, The Thespian Theater Troupe<\/strong> et la participation \u00e0 la r\u00e9daction de la revue litt\u00e9raire The Fountain Pen <\/strong>ou du journal \u00e9tudiant The Bottom line<\/strong>. Aussi, un \u00e9tudiant peut manifester ses talents litt\u00e9raires dans le projet de cr\u00e9ation litt\u00e9raire en deuxi\u00e8me langue, le Reflections Writing Contest <\/strong>ou participer au concours Les voix de la po\u00e9sie (Poetry in Voice) <\/strong>dans la cat\u00e9gorie bilingue<\/em>.<\/p>\n\n\n\n La possibilit\u00e9 de participer \u00e0 un programme d\u2019\u00e9change avec Marianopolis College<\/strong>. En 4e<\/sup> session, il est possible pour les \u00e9tudiants des programmes du DEC sciences humaines ou de sciences de la nature dont la ma\u00eetrise de l\u2019anglais est jug\u00e9e suffisante de participer \u00e0 un programme d\u2019\u00e9change d\u2019\u00e9tudiants que Br\u00e9beuf organise avec Marianopolis College.<\/p>\n\n\n\n Le programme du Baccalaur\u00e9at international permet davantage de souplesse que celui du DEC r\u00e9gulier. C\u2019est ainsi que 4 cours d\u2019anglais sont suivis par les \u00e9tudiants du BI, pr\u00e9parant ainsi chacun qui le souhaite \u00e0 la poursuite d\u2019\u00e9tudes universitaires en anglais. De plus, dans certaines disciplines, les manuels de r\u00e9f\u00e9rence sont en anglais, sans compter qu\u2019il est possible, pour ceux qui le souhaitent, de faire certaines \u00e9preuves, y compris le m\u00e9moire et les \u00e9valuations synth\u00e8se organis\u00e9es par l\u2019Organisation du Baccalaur\u00e9at international au terme des \u00e9tudes coll\u00e9giales, en langue anglaise.<\/p>\n\n\n\n Des attestations sp\u00e9ciales sont remises aux \u00e9tudiants qui ont cherch\u00e9 \u00e0 am\u00e9liorer leur ma\u00eetrise de l’anglais, entre autres en participant activement aux activit\u00e9s se d\u00e9roulant en langue anglaise au coll\u00e8ge, ce qui inclut aussi le b\u00e9n\u00e9volat dans des organismes ou centres communautaires anglophones et la publication d’articles scientifiques en anglais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En moyenne, le quart des finissants de Br\u00e9beuf d\u00e9cide de poursuivre leurs \u00e9tudes dans une universit\u00e9 anglophone, en particulier \u00e0 McGill. De plus, comme on le sait, dans la plupart des domaines scientifiques et professionnels, la ma\u00eetrise de l\u2019anglais est…<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":6865,"parent":0,"menu_order":36,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-personnalisable.php","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":2,"_editorskit_typography_data":[],"_editorskit_blocks_typography":""},"yoast_head":"\n