Objectifs
Le programme propose une approche originale des études préuniversitaires, fondée sur une formation multidisciplinaire rigoureuse et cohérente et donnant accès à l'ensemble des programmes universitaires.
Il présente, dans un cadre équilibré et progressif, des cours appartenant aux divers champs du savoir : arts, lettres, mathématiques, philosophie, sciences humaines et sciences de la nature. Toutes ces familles de disciplines font partie intégrante du programme et sont enseignées par une équipe de professeurs qui travaillent en concertation. Les étudiants, qui font partie d'un groupe stable, sont amenés à développer une culture générale et équilibrée, mais aussi à acquérir et à intégrer les connaissances et les habiletés fondamentales propres aux diverses branches du savoir. Ainsi, les étudiants développent l'habitude du travail intellectuel touchant à des domaines variés.
Ce programme exigeant s'adresse à des étudiants bien préparés, ouverts, motivés, animés d'une vive curiosité intellectuelle et qui, très souvent, n'ont pas encore choisi leur orientation universitaire et veulent explorer divers domaines. Il leur assure une excellente préparation aux études universitaires en misant tout particulièrement sur l'intégration des apprentissages et le développement de l'autonomie.
Formation spécifique au programme
Le programme assure une solide formation à la fois dans le domaine des sciences de la nature, dans celui des sciences humaines et dans les arts.
Le programme de Sciences, lettres et arts favorise l'intégration des diverses disciplines et offre une approche multidisciplinaire. Les questions abordées au fil du programme sont analysées à partir de points de vue issus de disciplines différentes.
Le programme de Sciences, lettres et arts favorise à la fois l'acquisition de nouvelles connaissances et celle de méthodes de recherche efficaces.
Les étudiants du programme Sciences, lettres et arts sont regroupés dans des classes homogènes.
L'activité d'intégration du programme prend en compte des aspects scientifiques et sociohistoriques de manière équilibrée.
Trois cours d'art font partie du programme : le premier est consacré à l'architecture de Montréal, le second à la pratique des arts visuels et le troisième au théâtre.
